Dokumenty ke stažení
Rozpočet ZŠ a MŠ pro rok 2018
Publikováno 23. 11. 2017 v kategorii Dokumenty. Staženo 168x.
Návrh rozpočtového výhledu pro ZŠ a MŠ r.2018, 2019
Publikováno 23. 11. 2017 v kategorii Dokumenty. Staženo 170x.
Školní řád
Publikováno 2. 11. 2017 v kategorii Školní řád. Staženo 285x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2016/17)
Publikováno 2. 11. 2017 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 214x.
Rozvrh hodin (2017/2018)
Publikováno 21. 9. 2017 v kategorii Rozvrhy hodin. Staženo 303x.
Zvýšení cen stravného k 1.10.2017
Publikováno 30. 8. 2017 v kategorii Dokumenty. Staženo 268x.
Školní vzdělávací program
Publikováno 27. 2. 2017 v kategorii Dokumenty. Staženo 350x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2015/16)
Publikováno 24. 11. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 437x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2014/15)
Publikováno 15. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 581x.
Vyhlášení konkurzu na místo ředitele ZŠ a MŠ
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Dokumenty. Staženo 592x.
Třídní vzdělávací program MŠ
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii MŠ. Staženo 602x.
Školní vzdělávací program MŠ (předšk.vzdělávání)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii MŠ. Staženo 607x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2012/13)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 585x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ (2011/12)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 555x.
Výroční zpráva o činnosti MŠ (2010/11)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 547x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2010/11)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 568x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2009/10)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 539x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2008/09)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 564x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ (2007/08)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 530x.
Výroční zpráva o činnosti ZŠ (2006/07)
Publikováno 4. 3. 2016 v kategorii Výroční zprávy. Staženo 553x.
